PREDAVATELJA ŠOLSKEGA CENTRA ŠENTJUR, VIŠJE STOKOVNE ŠOLE NA TENERIFIH

Predavatelja Natalija Brečko in Jurij Gunzek iz Šolskega centra Šentjur, [...]

Predavatelja Natalija Brečko in Jurij Gunzek iz Šolskega centra Šentjur, Višje strokovne šole sta se med 1. in 5. junijem v okviru Erasmus+ konzorcija Skupnosti VSŠ udeležila mobilnosti osebja za namen usposabljanja na Tenerifu. Gostila ju je Univerza La Laguna, ki je v sodelovanju s šolo in predavateljema pripravila raznolik in strokovno zasnovan program.

Tenerife, največji izmed Kanarskih otokov, predstavlja zaradi svoje vulkanske pokrajine, razvitega turizma, kmetijstva in bogate naravne dediščine izjemno zanimivo okolje za povezovanje izobraževanja, raziskovanja, trajnostnega razvoja in lokalnega gospodarstva. Mobilnost je tako ponudila številne vsebine, ki so bile neposredno povezane z njunim strokovnim delom.

Osrednji del mobilnosti je potekal na Univerzi La Laguna, kjer sta se srečala z vodstvom in predavatelji visokošolskega zavoda. Gostitelji so predstavili organizacijo študijskega procesa, praktično usmerjen pouk ter povezovanje teorije s prakso. Predstavili so tudi študijska programa s področja pridelave sadja in zelenjave z vrtnarstvom ter kmetijske mehanizacije in gradnje. Posebno pozornost so namenili sodelovanju univerze z lokalnimi kmetijskimi gospodarstvi, podjetji in drugimi institucijami, kar omogoča prenos znanja v realno delovno okolje.

Obisk je na oba udeleženca naredil zelo dober vtis. Izpostavila sta topel sprejem gostiteljev, njihovo odprtost in pripravljenost za sodelovanje. Takšna srečanja predstavljajo pomembno priložnost za izmenjavo strokovnih izkušenj ter vzpostavljanje osebnih in profesionalnih stikov, ki lahko v prihodnje vodijo v nove oblike sodelovanja, kot so izmenjave študentov in osebja ali skupni projekti.

V okviru mobilnosti sta se seznanila tudi z raziskovalnimi in razvojnimi dejavnostmi univerze na področju trajnostnega kmetijstva, učinkovite rabe naravnih virov, prilagajanja pridelave lokalnim podnebnim razmeram ter varovanja okolja. Posebno zanimiv vidik je predstavljala vulkanska zemljina, ki kljub zahtevnim razmeram omogoča uspešno pridelavo različnih kmetijskih kultur in predstavlja uporaben primer za razumevanje prilagajanja kmetijstva specifičnim okoljskim razmeram.

Del programa je bil namenjen tudi spoznavanju naravnega okolja otoka. Predavatelja sta obiskala nacionalni park Teide, kjer sta spoznala pomen varovanja naravne dediščine, raziskovanja lokalne flore in favne ter ohranjanja avtohtonih rastlinskih in živalskih vrst. Obisk je dodatno osvetlil tudi vprašanje sobivanja občutljivih naravnih območij z razvitim turizmom.

V sodelovanju z univerzo sta obiskala tudi več ponudnikov gostinskih in turističnih storitev, ki so predstavili svoje poslovanje, razvojne izzive ter pomen vključevanja lokalnih kmetijskih pridelkov v turistično ponudbo. Poseben poudarek je bil namenjen povezavi med lokalno pridelavo, kulinariko, trajnostnimi pristopi in kakovostno turistično izkušnjo.

Med mobilnostjo sta posebno pozornost namenila tudi trajnostnim praksam. Kot primer dobre prakse sta prepoznala zbiranje in prečiščevanje odpadnih voda ter njihovo ponovno uporabo, na primer za namakanje ali čiščenje, kar predstavlja uporabno izhodišče za prenos tovrstnih vsebin v pedagoški proces.

Kot sta poudarila po zaključku mobilnosti, je bila izkušnja dobro organizirana, strokovno bogata in dragocena tudi na osebni ravni. Prispevala je k širjenju obzorij, pridobivanju novih idej, vzpostavljanju mednarodnih stikov ter boljšemu razumevanju drugih izobraževalnih sistemov. Pridobljena znanja in izkušnje bosta prenesla v svoje delo s študenti ter jih delila tudi s sodelavci na strokovnih aktivih in predavateljskem zboru.

Fotografije: